林生·林语汇｜我的科考日记优秀作品展示（第二期）
我的科考日记
作品展示
为深入学习贯彻党的二十大精神，宣传习近平生态文明思想，弘扬发展科研学习精神。学院举办“林语汇·我的科考日记”活动来记录广大林生学子的科考生活，以“科考日记”的图文形式，激发同学们对于科研的热情与兴趣。以下是优秀作品展示:
01
林生研2206班 罗文粉
左右滑动查看更多
拍下第一张照片的时候，我刚来到水稻所，对于一个在西南山区且不适于水稻种植地方长大的我来说，见到这么大一片稻田是人生第一次，对此也感到十分惊奇，于是上班路过时抬手咔嚓，就有了这张照片。
刚来所里的时候，这片处于我每天上班必经之路的稻田一度是我美好心情的来源，觉得满目青绿，尤其是微风拂过的时候，一层接一层的稻浪，不知名的满足感也随之而来。然而，这时候的我还不懂得这片稻田到底意味着什么，也不知道它之后将给我带来更多惊奇的体验。
在接下来的几天里，我每天跟着来实习的本科生师妹们一起下田采样。刚开始，我对稻田的新鲜感和好奇让我对下田这件事充满了热情，以至于我现在还清楚的记得那天，我凌晨三点才睡下，凌晨四点半我就起床洗漱去下田，这也是我第一次下田，那天天气也很给力，所以运气很好的看到了令人惊喜的朝霞，也让我开始期待之后的朝霞盲盒，但是那天之后的朝霞都再没有第一天那么让我印象深刻了。
取完样回来，我跟师妹们就开始我们的分子标记实验啦，首先把取回来的样剪碎放入试管再编好号，然后提取样品DNA，配PCR体系，最后跑PAGE胶或者琼脂糖凝胶，再选出我们需要的基因型并记录，为之后的杂交和收种奠定一个夯实的基础。
有时候，因为时间安排不合理或者早上不想起床，我们需要在下午的时候去采样，一点不夸张的说，下午的温度并不比中午十二点好多少，顶着烈日在稻田里穿梭寻找我们的目标样品，汗流浃背也不能停下来。也因为采样时间不固定，我们除了遇见各种朝霞盲盒，也能观摩到太阳缓缓落山以后出现的漂亮晚霞，甚至还遇见过彩虹！
除此之外，我们在采样的过程中也会遇见意外，比如倒霉透顶的遇见了下雨天，只能一人打伞一人采样的换着来；比如稻田是水和着稀泥，像沼泽一般，行走特别不便，一不小心就会摔田里，或者出现脚拔出来了，鞋没拔出来的情况；再比如随着水稻时间的流逝一点点长大，叶片边缘逐渐锋利，稍不注意就会被割伤，而且开花以后的花粉和收种时候的粉尘非常容易过敏，我的手就一直在反复起水泡。
把时间拉到8月中下旬，这个时候水稻在逐步开花，我们开始杂交工作。而9月中下旬开始，我们就慢慢开始收种工作，收种工作完成后，我的这一段以水稻为主的旅途也就告一段落了。
回顾过去的几个月，虽然有不少挫折和困难，但是看着水稻节节长高，慢慢开花并结实，心里的满足感不言而喻。看着眼前一片片的稻田，自豪感油然而生！也切身体会到习近平总书记提出的“把论文写在祖国的大地上”的重要性！
02
林生研2207班 胡凯达
左右滑动查看更多
在昆虫多样性研究中，我们对于生命的多样性和自然界的奇妙之处有了更深刻的认识。昆虫是地球上最为丰富和多样的一类生物群体，它们分布在各个环境中，担负着重要的生态角色。通过研究昆虫的多样性，我们发现每个物种都有自己独特的功能和适应性，它们与周围环境密切相连并相互作用。这种复杂的相互关系提醒我们保护自然生态系统的重要性，因为它们不仅能维持生态平衡，还能提供许多生态系统服务，如控制农作物害虫、传播花粉等。此外，昆虫多样性的研究还为生物学和进化理论提供了新的线索。通过比较不同物种之间的形态、行为、遗传等方面的差异，我们可以更好地理解生命起源和演化的过程。昆虫多样性研究也为生物多样性保护提供了建议和指导。通过了解昆虫的分布和生态需求，我们可以制定更合理和有效的保护措施，保护生物多样性。通过昆虫多样性研究在揭示自然界奇妙景观的同时，也提醒我们珍视和保护生态系统的重要性，并为科学研究和生物多样性保护提供了宝贵的知识和指导。
在过去的几个月里，我有幸参与了一次关于昆虫多样性的实践项目。这个项目由我的实验室组织，旨在让我们更好地了解昆虫在生态系统中的作用，以及如何保护和恢复昆虫物种。我对这个项目充满感激，因为它不仅提供了我丰富的科学知识，还培养了我观察、分析和解决问题的能力。这个实践项目开始时，我们首先学习了昆虫的基础知识，包括昆虫的分类、生态位和生命周期等。然后，我们被分成几个小组，每个小组负责一个特定的生态系统，如森林、草原和城市公园。我们的任务是调查该生态系统中昆虫的多样性，并分析其原因。
在实践中，我意识到昆虫在生态系统中扮演着重要的角色。昆虫是许多植物的重要传粉者，有助于植物的繁殖。此外，一些昆虫还是分解有机物质的生物，它们帮助分解死亡的植物和动物，为其他生物提供食物和栖息地。然而，由于人类活动的影响，如城市化、农药使用和气候变化，昆虫的多样性正在减少。
这次实践让我深刻认识到保护和恢复昆虫多样性的重要性。我们需要采取措施来减少人类活动对昆虫多样性的影响，如减少农药使用、改善城市规划、保护自然栖息地等。此外，我们还可以通过教育公众了解昆虫的重要性，提高他们对昆虫保护的意识。
总的来说，这次实践让我对昆虫多样性有了更深入的了解，并激发了我对生态保护的兴趣。我认识到保护昆虫多样性不仅有助于维护生态平衡，还有助于促进生物多样性整体的发展。在未来，我计划将我在这次实践中学到的知识和技能应用到我的学习和工作中，为保护和恢复昆虫多样性做出贡献。
03
林生研2207班 胡蓉
从跟着师兄师姐满校园找香樟树分香型采种开始，我的香樟实验生涯也正式开始啦！一粒粒种子，生根、发芽，长出几片小叶子。日复一日，小苗茁壮成长，也从“群居生活”到“长大独立”，通过实验室各位同仁的齐心协力，小苗们有了自己的“单人间”。超级感谢夏老师，让我们的小苗们能有地方借住！
惊！娇嫩的香樟小苗居然引来了不速之客！在翠绿的叶片上潜伏了许多颜色极其接近、难以发现的樟青凤蝶幼虫，狂吃叶片，快把小苗吃秃了。多亏了热心好市民吴同学的友情相助，才能把它们都抓捕归案！看起来柔弱的师妹居然也敢抓虫子，老师姐自愧不如，多看一眼感觉就要做噩梦。
实验室的小板凳，是我们“香樟小组”的专属，一坐就是大半天，起来后腰酸背痛腿抽筋，但是谁让它是我们香樟苗苗最搭的单品。在实验过程中，我经常因为粗心大意遇到各种问题，发现问题、解决问题是实验过程中的常态，调整自己的心态，接受实验结果的不如人意，及时调整，再重复再来。在导师的鞭策、师姐的引导下，我逐渐培养起良好的实验习惯，提前拟好实验计划做好安排、每次都详细记录实验过程方便在实验失败时找到问题、当天做实验当天处理数据等，慢慢向着一名合格的研究生靠拢。
今年是我在学7205做实验的第5年了，从本科生到研究生，实验材料从铜绿微囊藻到香樟，实验操作从需要“监护人”铁哥师兄在一旁步步指导到完全独立实验甚至带领师弟师妹做实验，轻舟已过万重山。这间小小的实验室见证了我的成长，见证了无数次的实验失败，也见证过一些小小的喜悦。很感谢实验室一直融洽和睦的氛围为我缓解科研压力，大家都是很好的人，所以也都会有很好的实验结果：）尤其感恩我的好同门黄某某：）读研这一年，除了实验技能的提高，我还学会了调整自己的心态。在实验过程中，我学会了保持耐心和细心，不急于求成，而是把重点放在实验的过程和思考上。我意识到，科研需要耐心和毅力，需要不断地尝试和探索。我也逐渐明白了，只有保持好的心态，才能更好地应对科研中的挑战和困难。“知不足而奋进，望远山而力行！”希望我们都能在科研的道路上一路前行、一路收获！
“求知之路，漫漫无边，只有勤奋不懈，才能窥探真理的面容。”让我们一起期待下一期的优秀科考日记吧！
END
欢迎大家投稿，内容包括原创文章、推送话题、校园风景、班级活动等。
要求健康积极向上，编辑“班级”+“姓名/昵称”发送至邮箱341131619@qq.com。
浙农林林生之家期待你的投稿。
推荐阅读
林生团学融媒体中心编辑
来源｜林生院研会
编辑设计｜尤琼悦
责任审核｜罗文域 雷蕙萌 宋慧平
终审｜王静 王炳钰 刘奕池 蒋嘉辉